Проект REF2: Reading with Ease and Fun – 2

Проект REF2: Reading with Ease and Fun – 2

Проект REF2: Reading with Ease and Fun – 2 Проектът REF2 („Четенето – лесно и приятно“) е международна стратегическа инициатива, насочена към формиране на добри четивни умения и навици у малките ученици, както и към повишаване на интереса им към книгите и...
Проект PreDYS: Подпомагане на децата в риск от дислексия при прехода от детска градина в училище

Проект PreDYS: Подпомагане на децата в риск от дислексия при прехода от детска градина в училище

Проект PreDYS: Подпомагане на децата в риск от дислексия при прехода от детска градина в училище Проектът PreDYS е международно стратегическо партньорство, насочено към улесняване на прехода на децата в „риск от дислексия“ от предучилищна възраст към първи клас....
Проект DysVET: Подпомагане на учащи и работещи с дислексия

Проект DysVET: Подпомагане на учащи и работещи с дислексия

Проект DysVET: Подпомагане на учащи и работещи с дислексия Проектът DysVET е международна инициатива, насочена към подкрепа на хората с дислексия в сферата на професионалното образование, обучение и заетост. Основната му цел е да осигури необходимите знания и...
Проект DYGI4ADU: Дислексия при възрастни

Проект DYGI4ADU: Дислексия при възрастни

Проект DYGI4ADU: Дислексия при възрастни Проектът DYGI4ADU е мащабна международна инициатива, насочена към преобръщане на схващането, че дислексията е само „детски“ проблем, като се фокусира върху нуждите на възрастните хора и техните преподаватели. Основната му цел е...
Проект DAP: Dyslexia Assessment Protocol

Проект DAP: Dyslexia Assessment Protocol

Проект DAP: Dyslexia Assessment Protocol Проект DAP е основополагаща международна инициатива, създадена по идея и с активното участие на „Асоциация Дислексия – България“. Основната му цел е ранното улавяне на дефицити чрез разработването на специализиран...