ПДФ Печат Е-мейл

ПРОЕКТ COTIC  COTIC-LOGO

 

 

септември 2023 г.

Проект COTIC

Отправяме покана към всички желаещи да се включат в пилотния (безплатен) дистанционен курс "Екипно преподаване в приобщаващата класна стая". Курсът е подходящ за начални и ресурсни учители. Курсът се състои от четири модула:

1. Приобщаващо образование - принципи и ползи

2. Екипно преподаване - методи и стратегии

3. COTIC оценъчен протокол

4. Как да помогнем

Желаещите трябва да попълнят Заявка за включване: https://docs.google.com/…/1BK-XppiHF6KVZv0NB_aI…/edit…

Свалете формуляра от линка, попълнете и изпратете на адрес Е-мейл адресът e защитен от спам ботове.

След като получим заявката Ви, ще изпратим потвърждение за включване и указания.

Очакваме Ви!

прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

ПРОЕКТ  T2H: Teach me to Help

T2H Logo

Август 2023

 

Готово е и последното от комплекта ръководства, разработени от партньорите в рамките на проекта - "Практически насоки за родители".
Може да изтеглите ръководството от https://bit.ly/T2H_guide_4 или https://drive.google.com/…/1ILBHUoOlzPcunLv3vvgBZV9sj…/view…
Предстои провеждането на пилотен дистанционен курс по материалите от проекта, който е подходящ преди всичко за ресурсни учители, а също за начални учители, които работят с деца със специални образователни потребности. Пилотният курс е безплатен и отворен за всички желаещи.
Следете страницата ни във Фейсбук и сайта на Асоциацията. Ще публикуваме покана за курса и линк за регистрация.
 
прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

ПРОЕКТ TUTODYS

logo tutodys

 

 

 

 

 

  

м.юли 2023

  

Интервю за Дарик радио по повод проектите TutoDYS и STREAM thiS TEAM, по които Асоциация Дислексия - България работи през последните близо три години с партньори от няколко еропейски страни.

 https://darik.bg/decata-s-disleksia-se-uvelichavat-no-problemat-e-preodolim 

 

Darik-6.7.2023

прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

ПРОЕКТ   E-DYS-LEARN

  logo-small

 

Април 2022

 

След като Ръководството за бъдещи учители е готово и достъпно за заинтересованите на езиците на всички партньори и на английски, започва работата по подготовката на материалите за онлайн курса, чийто пилотно тестване ще бъде в началото на 2023 г. 

Може да следите хода на проектните дейности на сайта на проекта https://edyslearn.com, на нашата Фейсбук страница и в периодичните бюлетини.

 

Бюлетин 3 - Април 2022

 

E-DYS-LEARN-NEWSLETTER 3-BG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

прочети повече »
 
ПДФ Печат Е-мейл

Проект DAP: Dyslexia Assessment Protocol

  DAP LOGO-smaller

 

 

м.март 2021 г.

На заключителната международна конференция, организирана от Латвийския университет в рамките на проект DYS2GO (Обучителни игри за младежи с дислексия) взеха участие близо 250 работещи в сферата на образованието – учители, специалисти, университетски преподаватели от няколко европейски страни, сред които Германия, Чехия, Австрия, Литва, Латвия и др. България бе представена от Даниела Бонева и Елена Михова от Асоциация Дислексия – България.

Даниела Бонева, председател на Асоциация Дислексия – България представи пред участниците в конференцията идеите и задачите на друг проект, свързан с темата на конференцията – DAP (Протокол за оценка на риска от дислексия при деца на възраст 6-9 години). Проектът е разработен по инициатива на Асоциация Дислексия – България и се реализира с активното участие на специалистите от Асоциацията.

DYS2GO-final conference

 

 

 

 

 

м.август 2022 г.

 

 

Успешно приключва проектът DAP (Протокол за установяване риска от дислексия) - 2019-1-LV01-KA201-060355, реализиран в периода ноември 2019 - август 2022, с участието на партньори от Латвия, Румъния, Турция, Германия и България (Асоциация Дислексия - България).

В рамките на проекта бе разработен набор от тестове, проверяващ уменията на деца на възраст 6-9 години в няколко ключови области: зрителна и слухова памет, фонологични умения, пространствена и времева ориентация, четене и декодиране. Тестът е наличен и в компютърна версия.

прочети повече »
 
«НачалоПредишна12345СледващаКрай»

JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL