Проект COTIC: Екипно преподаване в приобщаващата класна стая
Проектът COTIC (Collaborative Teaching in the Inclusive Classroom) е международна стратегическа инициатива, насочена към подкрепа на включващото образование чрез популяризиране на екипното преподаване. Основната му цел е да подобри сътрудничеството между начални учители, ресурсни учители и специалисти (логопеди и психолози), като им предостави ефективни инструменти за ранно установяване и преодоляване на дефицитите в уменията за учене при най-малките ученици.
В рамките на проекта е разработен и успешно приложен специализиран скрининг тест за оценка на уменията в края на първи клас. Въз основа на резултатите, училищните екипи са създали над 100 адаптирани работни листа по математика, околен свят, български и английски език за ученици от втори клас, достъпни на седем езика. Като ключови крайни продукти са оформени „COTIC оценъчен протокол“ и безплатен дистанционен обучителен курс от четири модула, насочен към екипното преподаване и стратегиите за подкрепа в приобщаващата класна стая.
Период на реализация: Ноември 2021 г. – Октомври 2023 г.
Програма: Еразъм+
Партньорство: Асоциация „Дислексия – България“ (Координатор на проекта), в сътрудничество с Технологична Академия – Резекне (Латвия), Провинциален инспекторат на образованието – Коджаели (Турция), Future Focus Ltd. (Малта), както и специализирани училища от Прага (Чехия), Криспиано (Италия) и Синиш (Португалия).
Училища-партньори в България: СУПНЕ „Фр. Шилер“ – Русе, ОУ „Н. Обретенов“ – Русе и ОУ „О. Паисий“ – Мартен.
