082 / 519 338
 |
 |
 |
|
ПРОЕКТ TUTODYS
м.септември 2022
На 15 и 16 септември в белгийския град Монс се проведе третата работна среща по проекта с участието на партньорите от Франция (координатор на проекта), Белгия, Италия, Хърватска и България.
На срещата бе представена TutoDYS платформата, на която вече са качени повече от 1200 упражнения в девет области,
съобразени с учебната програма за 1 - 6 клас. Упражненията са предназначени преди всичко за ученици, които срещат затруднения в ученето, но дават възможност на всички ученици да упражняват учебния материал и да подобряват своите знания и умения. Учителите ще имат възможност да подбират упражнения, подходящи за целия клас, за определена група ученици или за комкретен ученик, събразно неговите потребности в дадения момент.
Партньорите продължават работата по разработването на нови упражнения в третия модул, включващ теми по история, география и английски език; в ход е преводът на вече готовите упражнения на езиците на партньорите. В скоро време предстои да апочне вътрешното тестване на платформата и разработените упражнения, а след Нова година те ще бъдат предоставени за тестване от учители и ученици.
Успоредно с това партньорите подготвят и няколко ръководства - за учители, за родители и за ученици, с насоки за работа с платформата.
м.ноември 2021
Започна работата по разработване на упражненията за втория модул – STEM, който има два раздела – математика и природознание. Партньорите уточниха темите и в момента се подготвят упражненията – първо на английски език, след което ще бъдат преведени и адаптирани на езиците на партньорите. Очаква се броят на упражненията да е около 300. Работата по този модул ще продължи до месец юли-август 2022 г.
м.октомври 2021
Домакин на първата присъствена работна среща по проекта бе Сдружение Euphoria. Срещата се проведе в Рим, Италия на 19 и 20 октомври и в нея взеха участие представители на всички партньори.
Освен текущите организационни въпроси специално внимание бе отделено на обсъждане на представения проект за онлайн платформа, на която ще бъдат качени всички разработвани упражнения от трите планирани модула: 1/ Четене, Писане, Говорене; 2/ STEM(Математика и Природознание); 3/ География, История, Английски. Към всеки от модулите ще има входящ тест, чрез който ще могат да бъдат проверени знанията на децата преди да започнат да използват платформата. Предстои да бъдат изготвени и въпросници за родители и учители, които да ги ориентират до каква степен затрудненията на учениците може да са в резултат от дислексия.
м.юли 2021
Завърши работата на партньорите по разработването на упражненията от Модул 1 "Четене, Писане, Развитие на речта" (около 600 упражнения). Предстои всички те да бъдат преведени и адаптирани на езиците на партньорите.
м.април 2021
Започна работата по разработването на серията упражнения от първия модул "Четене, Писане, Развитие на речта". Всеки от партньорите работи по 11-12 теми, покриващи програмата за 1-6 клас, разпределени в три нива на трудност. По всяка тема ще бъдат разработени по 10-15 упражнения, което означава, че общият брой на упражненията в този модул ще надхвърли 500. В ход е работата и по разработване на платформата, на която ще бъдат достъпни всички материали. На 21 април партньорите се срещнаха онлайн, за да обсъдят техническите параметри на разработваните упражнения.
м.март 2021
В края на месец март партньорите по проекта проведоха втора онлайн среща, на която разпределиха задачите по реализацията на първия от планираните четири модула упражнения за подпомагане на ученето на деца на възраст 6-12 години със затруднения от дислексичния спектър. Модулът обхваща три от базовите умения, а именно Четене, Писане, Развитие на речта.
м.декември 2020
На 4 декември се проведе първата онлайн среща по новия 3-годишен проект TutoDYS (2020-1-FR01-KA201-080571) по Програма Erasmus+, Стратегически партньорства в областта на училищното образование. Проектът се координира от EDULOG (Франция), а партньори на Асоциация Дислексия - България са LogoPsyCom (Белгия), Euphoria (Италия), Les Apprimeurs (Франция) и Osnovna Skola J.Matosa (Хърватска). Целта на проекта е разработването на платформа, посветена на подкрепата на развиването на базовите умения на децата с обучителни затруднения във възрастовата група 6-12 години. Всички разработени по проекта материали ще бъдат достъпни и на български. #tutodysproject
|
