Проект DAP: Dyslexia Assessment Protocol
м.октомври 2020 г.
През изминалите месеци, въпреки извънредните обстоятелства, причинени от пандемията КОВИД-19, екипът на проект DAP продължи активно работата по реализиране на заложените дейности и разработване на материалите.
Приключи успешно един от важните етапи в реализирането на проекта - изготвянето на Научната обосновка на съдържанието и структурата на тетсовата батерия. Документът се базира на проведено задълбочено проучване по темата, ръководено от екипа на Лабораторията по сепциално образование на Университета в Резекне, Латвия (координатор на проекта), с активното съдействие на Асоциация Дислексия - България.
Със съдържанието на документа може да се запознаете тук.

м.февруари 2020 г.
Готови са резултатите от проведените анкети сред учители в предучилищните групи и учители в начален етап.
Резулатите са обобщени и анализирани. (засега документите са само не английски език, но предстои да публикуваме и вариант на български) Може да се запознаете с тях тук:
Резултати от проучването сред учители в предучилищни групи: https://bit.ly/DAP_Survey_Pre_School
Резултати от проучването сред учители в начален етап: https://bit.ly/DAP_Survey_Primary_School
Благодарим на всички, които се включиха!
|