ПДФ Печат Е-мейл

ПРОЕКТ  T2H: Teach me to Help

T2H Logo

Август 2023

 

Готово е и последното от комплекта ръководства, разработени от партньорите в рамките на проекта - "Практически насоки за родители".
Може да изтеглите ръководството от https://bit.ly/T2H_guide_4 или https://drive.google.com/…/1ILBHUoOlzPcunLv3vvgBZV9sj…/view…
Предстои провеждането на пилотен дистанционен курс по материалите от проекта, който е подходящ преди всичко за ресурсни учители, а също за начални учители, които работят с деца със специални образователни потребности. Пилотният курс е безплатен и отворен за всички желаещи.
Следете страницата ни във Фейсбук и сайта на Асоциацията. Ще публикуваме покана за курса и линк за регистрация.
 
 

 

Юли 2023

 

Готово е и третото от комплекта ръководства за учители и специалисти: "Сензорна терапия". Може да изтеглите ръководството в pdf формат от: https://bit.ly/T2H_guide_3 или от https://drive.google.com/…/180UrQqOXF9u0EOpEEvAsujOP…/view…

 

Юни 2023

 

Представяме на вашето внимание второто от комплекта ръководства за учители и специалисти "Подпомагане на ученици със специфични обучителни затруднения".
Може да изтеглите ръководството в pdf формат от: https://bit.ly/T2H_guide_2

t2h-Guide 2- front

 

 

Юни 2023

 

Готово е първото от комплекта ръководства за учители и специалисти: "Емоциоално развитие с арттерапия". Може да изтеглите ръководството в pdf формат от: https://bit.ly/T2H_guide_1

 

t2h-Guide 1- front

 

Април 2023

 

 

На 27 и 28 април в Истанбул, Турция се проведе третата работна среща по проекта, домакин на която бе училище "Зюбейде Ханъм".
 
Представителите на партньорите обсъдиха резултатите от извършената до момента работа, както и предстоящите задачи. Най-важното, което предстои през следващите месеци и подготовката на модулите за дистанционния курс за учители и специалисти. Пилотният курс ще бъде организиран в периода октомври-ноември 2023.

 

 

 

Април 2023

 

Великденска работилничка за деца и родители организира на 1 април Асоциация Дислексия – България със съдействието на специалисти от Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – Русе в рамките на проект T2H: Teach me to Help (Научи ме да помагам).
Колаж
Срещата започна с въвеждаща презентация за празника Великден, за неговото значение и свързаните с него традиции. Деца на различна възраст, с помощта на своите майки и на специалистите Десислава Роева, Весела Стойчева, Кремена Илиева и Елена Михова решаваха кръстословици, оцветяваха, изработиха Великденски картички и украшения.

 

 

 

 

 

 

 

Май 2022

 

Само три седмици след първата работна среща по проекта, домакинствана от училището в град Форнуш де Алгодреш, Португалия, в румънския град Орадя започна първото от предвидените три международни обучения на учители. Темата на обучението е “Подкрепа на емоционалното развитие на деца със специални потребности чрез арт терапия“.

  T2H LTTA1 - collage-may-2022  

 

Основният фокус в първия ден беше в две направления: теоретично – история на арт терапията, какво представлява, в кои случаи може да се използва; и практическо – изразяване и отработване на емоциичрез средствата на изобразителното изкуство и пластичните изкуства.

 

Участниците в обучението (учители от България, Турция, Италия, Португалия, Полша, Гърция и Румъния), освен че придобиха нови знания и споделяха мнения, се забавляваха участваха в разнообразните дейности, предложени от домакините.

 

 

 

 

Юли 2022

 

На 1 юли в Русе се проведе първото от серията обучения на специалисти, работещи в сферата на специалното образование в рамките на проекта T2H: Teach me to Help (Научи ме да помагам). Темата на обучението бе: „Подпомагане на емоционалното развитие на деца и младежи със СОП чрез арт-терапия“.  

1.07.2022

 

Обучението е реплика на провелото се в началото на месец май международно обучение на учители и специалисти в гр.Орадя, Румъния. От българска страна партньор в проекта е Асоциация Дислексия – България, а всички дейности се реализират в тясно сътрудничество с Регионалния център за подкрепа процеса на приобщаващото образование – гр. Русе.

 

 

Април 2022

 

След няколко срещи онлайн на 20 и 21 април се проведе и първата присъствена среща с участието на представители на страните партньори. Домакин на срещате бе училището от гр.Форнуш де Алгодреш, Португалия.

 

Освен организационни и административни въпроси, партньорите обсъдиха в детайли дейностите, свързани с подготовката на първия проектен продукт, набелязаха задачите, разпределиха отговорностите и определиха сроковете. До началото на следващата учебна година предстои

T2H collage-april-2022

 

да бъдат разработени четири практически ръководства – три за учители и едно за родители за подпомагане на работата им с децата с различни видове образователни потребности и затруднения. Ръководствата за учители ще покриват три основни теми: Арт-терапия, Сензорна терапия и Подпомагане на ученици със специфични обучителни затруднения.

 

В края на срещата участниците се запознаха и с някои от природните забележителности на района. 

 

 

 

 

 

Февруари 2022

 

В самото начало на м.февруари партньорите по проекта участваха в инициирана от координатора онлайн среща. Основната цел бе по-детайлно представяне на партньорите (някои от тях работят съвместно от години, но други са нови в този състав на партньорството), запознаване с административните и финансови правила на програма Еразъм +, уточняване на работния план и графика за реалзиране на дейностите. 

 

T2H-online 1-1   T2H-online 1-2

 

 

Януари 2022

 

С началото на новата година официално стартита и проект T2H: Teach me to Help в камките на програма Еразъм +, направление Училищно образование. Координатор на проекта е Асоциация CES - Румъния, а партньорите са от България (Асоциация Дислексия), Турция (Провинциален инспекторат на образованието - Коджаели, и Основно училище "Зубейде ханъм" от Истанбул), Гърция (Регионален инспекторат по начално образование - Игуменица), Италия (Средно училище "Антонио Грамши" - Палермо), Португалия (Средно училище - гр.Форнуш де Алгодреш) и Полша (Висше училище за бизнес и социални науки - Лодз).